مروری بر فعالیت بزرگترین قطب آموزش عالی در جنوب اصفهان
تاریخ انتشار: ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۷۸۲۱۹
گروه استانهای خبرگزاری آنا؛ دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرضا ۱۶ اسفند ۱۳۶۷ بهعنوان یکصد و یکمین واحد دانشگاهی به تصویب هیئت امنای دانشگاه آزاد اسلامی رسید و فعالیت خود را از نیمسال اول تحصیلی ۶۹-۶۸ آغاز کرد.
امیرعباس انتظام از طرف رئیس وقت دانشگاه آزاد اسلامی بهعنوان نخستین رئیس این واحد دانشگاهی منصوب شد؛ اما پس از چند ماه در اثر سانحه تصادف به لقالله پیوست و حسن باقی سمت رئیس واحد شهرضا را به عهده گرفت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرضا، ابتدا کار خود را در یک ساختمان استیجاری و با تجهیزاتی که از اداره آموزش و پرورش شهرستان به امانت گرفته شده بود، آغاز کرد. در نخستین نیمسال آغاز به کار، تعداد ۱۰ دانشجو در رشته فیزیک جذب شدند و همزمان رشتههای شیمی، علوم سیاسی و زبان نیز به رشتههای واحد شهرضا افزوده شد و تعداد دانشجویان به سرعت افزایش یافت.
سال ۱۳۶۸ زمینی به مساحت ۴۸ هکتار در جنوب شهر فرهنگی- تاریخی شهرضا برای دانشگاه خریداری و بنای ساختمان علوم پایه با ۳ هزار متر مربع زیربنا در سه طبقه، ۱۸ کلاس، دفاتر اداری و هشت آزمایشگاه پیشبینی شد.
دوره ریاست حسن باقی به مدت ۱۰ سال به طول انجامید، دورهای درخشان و رو به رشد، آزمایشگاهها به سرعت تجهیز و استادان بنام به کار گرفته شدند تا در امر آموزش و پژوهش خللی ایجاد نشود.
پس از مرحوم حسن باقی ریاست دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرضا به احمدرضا مساح، حمید علیان، علی شریفزاده، فرید نعیمی و عبدالرضا باقی سپرده شد. در ۳۴ سال فعالیت، این واحد دانشگاهی توانسته به همت استادان و کارکنان خود بهعنوان یکی از واحدهای بسیار بزرگ دانشگاه آزاد اسلامی و بزرگترین قطب آموزش عالی در جنوب استان اصفهان شناخته شود. گام بزرگی که با حضور و تدریس بیش از ۳۰۰ عضو هیئت علمی تماموقت و نیمهوقت و حقالتدریس و همکاری بیش از ۱۰۰ نفر از کارمندان واحد شهرضا در امر آموزش عالی منطقه بوده است.
تأثیر بسزایی که تأسیس دانشگاه آزاد اسلامی در اکثر شهرستانها و به طبع آن در شهرضا بر اقتصاد و فرهنگ عامه داشته، قابل انکار نیست. به کارکیری فارغالتحصیلان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرضا در صنایع و نهادهای شهرستان و نیز انجام پروژههای تحقیقاتی صنایع توسط استادان نشان از ارتباط خوب این واحد دانشگاهی با صنایع شهرستان دارد.
اکنون فضاهای آموزشی، پژوهشی، خدماتی، ورزشی و فرهنگی و ...دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرضا از ۱۰۰هزار متر مربع فراتر رفته و تحصیل در ۷۰ رشته گرایش متنوع در چهار مقطع کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری امکان پذیر شده است.
تعداد ۸۰ آزمایشگاه، کارگاه آموزشی، پژوهشی و خدماتی در راستای آموزش و تحقیق در واحد دانشگاهی شهرضا فعالیت میکنند. تعداد فارغالتحصیلان آن از مرز ۲۳ هزار نفر گذشته و چهار شرکت دانشبنیان فعال دارد. تعداد مقالات ISI استادان واحد شهرضا از یک هزار و ۲۰۰ مقاله گذشته افتخار چاپ مجله شیمی کانالیست با درجه ISI از آن این واحد دانشگاهی است.
انتخاب دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرضا به عنوان واحد برتر در سالهای ۹۷ و ۹۸، شرکت دانشبنیان برتر در سال ۹۷، مرکز تحقیقات برتر در سال ۹۷، پایاننامه برتر در سال ۹۹، مرکز رشد برتر در سال ۹۹، پژوهشگر برتر در سال ۱۴۰۱ و فناور برتر در سال۱۴۰۱ از افتخارات این واحد دانشگاهی بوده و درخشش نام پروفسور علیرضا نظامزاده عضو هیئت علمی گروه شیمی واحد شهرضا بین یک درصد دانشمندان برتر جهان و انتخاب بهعنوان استاد نمونه کشور در سال ۹۷، کسب رتبه ۳۸ کشوری بین ۲ هزار و ۶۰۰ مرکز آموزش عالی در سال ۲۰۱۷ بر طبق رتبهبندی سایماگو از افتخارات این واحد دانشگاهی است.
دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرضا با هدف توسعه آموزش عالی در منطقه و برقراری ارتباط پویا و همه جانبه با صنعت در زمینه تربیت نیروی متخصص مورد نیاز کارخانهها و صنایع و توسعه پژوهشهای علمی کاربردی، ارتقای سطح فناوری و بسط فرهنگ اسلامی فعالیت میکند.
دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرضا در بخش آموزش عالی، تحقیقات و فناوری با استفاده از استادان و تجهیزات کارگاهی، آزمایشگاهی در راستای حل مشکلات صنعت از طریق کاربردی کردن پروژههای تحقیقاتی، دستیابی به فناوریهای جدید و بومیسازی فناوریها و... با بیش از یک صد هزار مترمربع فضای آموزشی، پژوهشی، ورزشی، فرهنگی و رفاهی یکی از پیشروترین و مطرحترین دانشگاهها در سطح استان و یکی از واحدهای بسیار بزرگ دانشگاه آزاد اسلامی است.
مرکز رشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرضا با هدف ایجاد مشاغل و صنایع دانشبنیان، زمینه را برای رشد افراد خلاق و نوآور ایجاد کرده و رشد و نمو چهار شرکت دانشبنیان در این واحد دانشگاهی نمونه بارزی از این تلاش است.
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: دانشگاه آزاد شهرضا آموزش و پژوهش معرفی واحدهای دانشگاه آزاد اصفهان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرضا دانشگاه آزاد اسلامی واحد دانشگاهی آموزش عالی برتر در سال دانش بنیان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۷۸۲۱۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آزمون پذیرش مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی در خردادماه
رئیس مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی از برگزاری از آزمون پذیرش مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی در خردادماه امسال خبر داد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم ازقم، حجتالاسلاموالمسلمین زارعان در جمع اصحاب رسانه، ضمن تبریک روز معلم، بحث تربیت را از مهمترین رسالتهای این مؤسسه برشمرد و در تبیین فلسفه تشکیل مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی، اظهار داشت: معارف دینی و آموزههای الهی در سه بخش اعتقادات، اخلاقیات و احکام و شریعت خلاصه و تقسیم میشود.
وی با بیان این که در جوامع اسلامی بخش احکام، رفتارها، شریعت و مناسک تا حدود زیادی موردتوجه قرار میگیرد، افزود: متأسفانه بخش مهمی که کمتر بدان توجه میشود، بخش باورها و اعتقاداتی است که فلسفه دین متکفل آن است.
زارعان بخش اعتقادات و باورها، را عرصه پاسخ به شبهات فلسفی و اعتقادی برشمرد و گفت : در حوزه اعتقادات و باورها عرصه فراگیر مباحث اخلاقی که مرزهای دینی را در مینوردد، جایگاه بخشی نشده، کمتر موردتوجه قرار گرفته است.
رئیس مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی ضمن اشاره به فقدان مهندسیهای علمی برای تجلی اخلاق اسلامی در جامعه، خاطرنشان کرد: در سطح جامعه اسلامی بیش از آنچه که در مقام نظر و سطح دانش دچار مشکل باشیم، در مقام رفتار و سبک زندگی دچار چالش هستیم.
وی تصریح کرد: آنچه امروز در جامعه انسانی شاهد آن هستیم، بهویژه در قضیه فلسطین و غزه که بیت الغزل مباحث و مسئله نخست جهان اسلام است، بیش از آن که معارضه نظامی و سیاسی باشد، شاهد بداخلاقی در جوامع انسانی هستیم.
زارعان افزود: امروز در جبهه اسلامی مقابله با رژیم صهیونیستی، شاهد بزرگترین شاخصهای اخلاقی هستیم که در غزوات نبوی نیز روی میداد؛ در مقابل رژیم صهیونیستی بدترین بد اخلاقیها را رقم میزند.
رئیس مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی با بیان این که در قضیه غزه هر آنچه از بیاخلاقی، بداخلاقی و زیر پا گذاشتن معیارهای اخلاقی به ذهن بیاید، اتفاق میافتد، یادآور شد: امروز شاهد قتلعام فجیع زنان و کودکان هستیم و دایره المعارف پرآوازه بیاخلاقیهای غربی در غزه روی میدهد.
وی به مشکلات سبک زندگی جوامع اسلامی و انسانی اشاره و ضعفهای اخلاقی سطوح مختلف اجتماعی را موردتوجه قرار داد و اظهار داشت: تمام بیملاحظگیها و عدم رعایت حقوق یکدیگر بیش از رضایتمندی، اضطرابهای فراوانی را در زندگی ایجاد میکند؛ در جامعه نیازمند ارتقای تحقق دانشی اخلاق و توجه عملیاتی به این مهم هستیم.
زارعان ضمن اشاره به ظرفیتهای پویای مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی تصریح کرد: مؤسسه اخلاق باتکیهبر توان دانشی حوزههای علمیه و تقویت ارتباطات دانشگاهی، موفق شده رشتههای مرتبط بااخلاق اسلامی را ناظر به نیازهای حوزههای دانشی مختلف راهاندازی نماید. این مؤسسه در زمینه اخلاقی، تربیتی و مشاوره با مجوز وزارت علوم فعالیتهای گستردهای را رقم زده است.
وی با بیان این که مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی همزمان با بحث دانشگاهی فعالیت آموزشی را در قالب مرکز تخصصی حوزوی تعلیموتربیت اسلامی دنبال میکند، خاطرنشان کرد: پژوهشکده تهذیب، انتشارات اخلاق اسلامی، مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی آلاء و نیز مرکز رسانهای مرآ با محوریت اخلاق و تربیت از مهمترین رویکردهای مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی است.
رئیس مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی یادآور شد: در کنار پرورش نیرو و تربیت نیروهایی که مسلط به دانش اخلاق و تربیت هستند، متعهد هستیم تا امتداد اجتماعی بازدهی کارها و اقدامات صورتگرفته را در حوزههای اشتغال آفرینی اخلاقی و ارتقای بازدهیهای معرفتی عرصههای نظری و دانشی اخلاق اسلامی دنبال نماییم.
زارعان گزارشی از پذیرش بالغ بر 400 نفر از طلاب سطح 2 حوزه ارائه و با بیان این که تا کنون 200 نفر از این عزیزان پایاننامههای خود را دفاع کردهاند، گفت: شکلگیری فعالیت راهبردی میثاق مشترک واحدهای این مؤسسه است که با تمرکز بر کیفی بخشی فعالیتها، این مهم را مبتنی بر نگاه حوزوی - دانشگاهی و علمی - عملی به حوزه اخلاق پیگیری میکند.
وی سیاست حکمت بنیانی را از دیگر اهداف این مؤسسه برشمرد و با بیان این که زمینههای حکمی کار و کیفیتگرایی علمی همواره ملاک قرار گرفته شده است، تصریح کرد: تحقق منویات رهبر معظم انقلاب در رأس تمام مباحث مؤسسه آموزش عالی اخلاق قرار دارد. بخش اخلاق و معنویت بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی محوریترین فعالیت این مؤسسه برای تقویت همراهی حوزه و دانشگاه در عرصه اخلاق اسلامی است.
رئیس مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی عنوان کرد: این مؤسسه در ترسیم اهداف و شکلدهی رسالتها، مرهون تلاشهای علامه مصباح یزدی است که در خصوص تحول علومانسانی در حوزههای علمیه و بحث اسلامیسازی علومانسانی کارهای ژرفی را رقم زده است.
زارعان در بخش پایانی سخنان خود گزارشی از پذیرش طلاب سطح 2 در رشتههای اخلاق اسلامی، مشاوره و روانشناسی اسلامی، اخلاق کاربردی و... ارائه کرد و اظهار داشت: طراحی دورههای کوتاهمدت در عرصههای مختلف دانش اخلاق اسلامی از دیگر رویکردهای مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی است.
وی خاطرنشان کرد: تربیت اسلامی، اخلاق اسلامی، مشاوره اسلامی، برنامهریزی آموزشی، مدیریت آموزشی و نیز نیازهایی که در بخشی از فعالیتهای حوزه و آموزشوپرورش اعم از برپایی دورههای تربیت مربی کودک و نوجوان و مباحث مربوط به روانشناسی و فعالیتهای ترکیبی دنبال میشود، از دیگر رویکردهای این مجموعه است.
زارعان گزارشی از آزمون پذیرش مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی در خردادماه امسال ارائه و بر اهمیت جهتدهی تحصیلی طلاب تأکید کرد و افزود: پیگیری و ارائه تحصیلات تخصصی در رشتههایی که بازدهی اجتماعی آن ناظر به رسالت دینی حوزههای علمیه در بسترهای مختلف اخلاقی است، از جمله رسالتهای مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی است.
انتهای پیام/